凤凰彩票申慱直营网开户:培养想象力遵循三大准则

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  丰富的想象力对孩子的成长和社会的发展至关重要。美国优秀教师、美国教育新闻网专栏作家艾伦·汉斯克维兹认为,培养想象力应遵循三大准则。下面小编为大家整理分享的是关于培养想象力遵循三大准则,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

  培养想象力遵循三大准则

  第一准则:不只有美术和音乐才能开发想象力。艾伦认为,启发和引导的途径是多种多样的。积极主动地思考像谁发明了钱包和为什么发明车轮等实际问题,有助于培养他们的观察力。当然,最好是给孩子一个明确可以解决的问题,慢慢加以启发和鼓励。

  第二准则:改变固有思路。想象力最大的敌人是接受现实,一成不变。为开导学生,美国教师采用了几种非常简单训练方法,帮助学生动脑筋。比如,启发学生寻找去某个商店的新路线,用双手写字等。这都可以从不同的角度迫使学生开动思维。

  第三准则:从小事入手,脚踏实地。艾伦认为,学生不应为重新设计一种新餐刀而大伤脑筋,也不要为重新发明轮子而想入非非。要点点滴滴滴从小事入手,脚踏实地。引导他们从木制刀具想到双面刀具的转变,然后联想到为增加多用性而大胆创新。

  怎样培养小孩子的想象力

  (1)续故事:当给孩子讲故事时,不要每次都讲完,有时讲到一大半,结尾由小儿去想象完成。日久天长,孩子便在续编故事中发展了想象力。

  (2)补画面:家长可先画几幅未完成的画,比如小兔少一只耳朵,小狗少一条腿,小人没有鼻子,让孩子想象和辨认究竟缺少什么,学着补画缺失部分,构成一个完整的画面。

  (3)听音乐:放一段孩子较易听懂的乐曲,让孩子想象乐曲表达的情景,并将这些情景说出来。

  训练儿童的想象力经典游戏

  1.变色游戏法

  找三个小瓶,分别装上红、黄、蓝三种颜色水,再找一个空瓶,先倒入少量的红色水,然后再倒入同量的黄色水,并搅拌一下。不一会儿,孩子会发现这两种色水混合又变成橙色水了。用同样方法把红色水和蓝色水混合,黄色水和蓝色水混合,会发现它们分别变成紫色水和绿色水,让孩子根据家长演示的方法和步骤连续做几次,这样孩子在玩中就了解了绘画中简单的色彩知识了。

  2.手影游戏法

  就是借助灯光用手做各种姿势,通过投影让孩子观察墙上所反映的形象,这样,会发现影像中有的像小兔,有的像大马,还有的像鹰,有的像小狗,然后让孩子模仿,并学画这些动物。这样,孩子在玩中画,画中玩,既锻炼了双手的灵巧,又锻炼了孩子的观察力。

  3.吹画游戏法

  把调好的颜色水泼或洒在图画纸上,然后取一细塑料管,让孩子尽情地去吹散这些颜色水,吹开后,颜色水呈自由放射状,一幅清晰、自然的图案画就呈现在眼前了。

  4.滚画游戏法

  让孩子用废纸揉成纹一样。也可让孩子用木珠、瓶盖、螺帽等实物蘸上颜色印在纸上即成美丽的图案画。

  如何在音乐跟美术中激发孩子想象力

  让孩子在音乐活动中激发想像,父母可在孩子具有一定欣赏能力的基础上,训练孩子听音乐做动作。可录一些供孩子展开丰富想像又易于表现的音乐,在平时有意识地放给孩子听,要求孩子根据音乐想像出各种相应的动作、表情。例如,小白兔的轻快、“大象伯伯“的沉稳。

  另外,根据歌曲自编动作,进行表演,也可以有效地激发孩子的创造想像。可选用一些孩子会唱的歌,让孩子根据歌词的意思,编出相应的动作,孩子在根据歌曲编动作的过程中,头脑中就会进行着有关方面的想像活动。

  让孩子在美术活动中激发想像力,美术活动也是发展孩子想像力的有效途径。应为孩子准备一些画笔、粘泥、彩色纸或小积木等,让他们去画、去捏、去折益、去拼搭,表达出各种不同的形象。值得一提的是,如果孩子在一边想像一边涂画、拼搭的过程中,因受其一定技能的限制,难以表达想像的内容时,父母应适时地教孩子一些表现技能,帮助孩子表达自己的想像。

  在美术活动中,意愿画不失为一种培养孩子创造想像的有效手段。画意愿画就是让孩子自己想、自己画,想画什么就画什么。孩子在构思图画内容和布局时,必须进行丰富而活跃的想像,父母千万不可代拟主题,代定内容,而使孩子自主想像力受到启发。添笔画的办法也非常有利于发展孩子的想像力。譬如,父母画一个圈圈,告诉孩子可以在圆内或圆外添画其他线条,试试都能添画出什么东西。鼓励孩子大胆想像,大胆尝试,别出心裁。

  同样“添物画“的方法,也不妨一试。可以画一幅未完成的画,让孩子想像并补添其余物体。髻如,画一幅画,表现的是乌云密布,暴雨即将来临的画面,让孩子想像并画出其余内容。

  按主题来画画和按照主题来建筑,可以较好地发展孩子们的有意想像力。即向孩子提出一定的想像主题,要求孩子围绕主题进行有意想像,并把自己的想像用画画和泥塑、拼搭等活动表现出来。

  泥塑和雪塑这些活动都是可以发展孩子创造想像里的一个途径。给孩子们提供橡皮泥或教孩子用水、黄土、胶水和成黄泥,教孩子学会搓、揉、压、卷、捏等动作,并在此基础.七塑造各种动物和人。冬天在下雪的时候,可以让孩子们用雪来堆塑一些各种形象。在泥塑和雪塑的活动中,培养孩子的再造想像和创造想像。亲爱的家长,您好!孩子的未来取决于家长现在的教育意识和教育方法。


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